Barcelona, 30 sep
Madrid, 28 oct
La metodología 232® constituye la forma más eficaz para transformar jefes en líderes.
Solicita inscripción gratuita.
Reciente:
Adaptación al cambio Agente de talento ejecutivo Andragogía Aplicaciones del mentoring Aprender Aprendizaje Beneficios del mentoring Cambio Capacitación mentoring Carrera Coaching Coaching de equipos Coaching ejecutivo Compromiso Cultura de mentoring Desarrollo Desarrollo de habilidades Desarrollo del talento Desarrollo de talento Desarrollo directivo Effective mentoring Empresas Experiencia Feedback efectivo Formación Formación mentoring Gestión de carrera directiva Gestión del cambio Jorge Salinas Lider-coach Liderazgo Mentor Mentoring Mentoring empresarial Motivación Oferta de empleo Programa de mentoring en organizaciones Programas de mentoring Recursos humanos Revista de recursos humanos Revista Talento RRHH Talento Transición de carrera profesional Transición profesional
Identidad
Señas
Historia
Equipo
Clientes
Recursos
Blog
Suscripciones
Inscripciones
Multimedia
Barcelona, 30 sep
Madrid, 28 oct
La metodología 232® constituye la forma más eficaz para transformar jefes en líderes.
Solicita inscripción gratuita.
Etiquetas
Otras lecturas interesantes.
"We live in the world we create with our language and the result of the questions we ask ourselves".
Grenadian with an affable, open and empathetic character. The trust and closeness he generates is his best letter of introduction. As he says, the "dance of seduction" in communication is born from our openness and attention to the other.
He worked for twelve years in the pharmaceutical sector before being attracted by the "chemistry of human development" and taking on senior management responsibilities in three multinational HR companies.
In 2004, he decided to put into practice his vision of building a life more aligned with his values and created Atesora, a firm of which he is President, and Lider-haz-GO! (www.lider-haz-go.com), a professional coaching school.
MCC (Master Certified Coach) by ICF and Senior Coach by AECOP, being recognized as one of the 10 best Spanish coaches (www.toptenbusinessexperts.com), he is also a regular speaker at conferences and facilitator in university masters and business schools.
Author of "La chica de los ojos del color de mi piscina", first exponent of the "coaching novel" genre and published by Planeta, and co-author of "Desnudando el alma del directivo", an essay on the practice of coaching in top management.
“Vivim en el món que creem amb el nostre llenguatge i del resultat de les preguntes que ens fem”
Granadí de caràcter afable, obert i empàtic. La confiança i proximitat que genera és la seva millor carta de presentació. Com ell afirma la “dansa de la seducció” en la comunicació neix de la nostra obertura i atenció a l'altre.
Va treballar dotze anys en el sector farmacèutic abans de sentir-se atret per la “química del desenvolupament humà” i assumir responsabilitats d'alta direcció en tres multinacionals de RRHH.
Al 2004 va decidir portar a la pràctica la seva visió de construir una vida més alineada amb els seus valors i va crear Atesora, de la qual és President, i Lider-haz-GO! (www.lider-haz-go.com), escola de coaching professional.
MCC (Master Certified Coach) per ICF i Sènior Coach per AECOP, essent reconegut com un dels 10 millors coaches espanyols (www.toptenbusinessexperts.com), és també ponent habitual en congressos i facilitador en màsters universitaris i d'escoles de negoci.
Autor de “La chica de los ojos del color de mi piscina”, primer exponent del gènere “coaching de novel·la” i publicada per Planeta, i co-autor de “Desnudando el alma del directivo”, assaig sobre la pràctica de coaching en l'alta direcció.
“Vivimos en el mundo que creamos con nuestro lenguaje y del resultado de las preguntas que nos hacemos”
Granadino de carácter afable, abierto y empático. La confianza y cercanía que genera es su mejor carta de presentación. Como él afirma la “danza de la seducción” en la comunicación nace de nuestra apertura y atención al otro.
Trabajó doce años en el sector farmacéutico antes de sentirse atraído por la “química del desarrollo humano” y asumir responsabilidades de alta dirección en tres multinacionales de RRHH.
En 2004 decidió llevar a la práctica su visión de construir una vida más alineada con sus valores y creó Atesora, firma de la que es Presidente, y Lider-haz-GO! (www.lider-haz-go.com), escuela de coaching profesional.
MCC (Master Certified Coach) por ICF y Senior Coach por AECOP, siendo reconocido como uno de los 10 mejores coaches españoles (www.toptenbusinessexperts.com), es también ponente habitual en congresos y facilitador en masters universitarios y de escuelas de negocio.
Autor de “La chica de los ojos del color de mi piscina”, primer exponente del género “coaching de novela” y publicada por Planeta, y co-autor de “Desnudando el alma del directivo”, ensayo sobre la práctica de coaching en la alta dirección.
A qui va dirigit
Equips que necessitin celebrar una trobada amb un propòsit específic
Modalitat
In-company
Format
Presencial, Virtual
Durada
Variable, segons necessitats
Inscripcions
En moltes ocasions les organitzacions necessiten celebrar trobades de divers nivell de complexitat, els objectius de la qual poden anar des d’una simple intervenció per a imprimir un estímul motivacional fins a la integració dels membres de les diferents àrees i departaments en relació amb situacions específiques de canvi, presentació o rellançament de productes o serveis; o alguna altra en la qual es requereixi la participació i compromís de cada individu i de l'equip, tant col·laboradors de l'Organització com personal contractat o públic en general.
Learning for Results, posa a la disposició dels seus clients una gran experiència no sols per a facilitar aquest tipus d'esdeveniments, sinó també per a dissenyar els objectius i les estratègies concretes per a aconseguir el seu èxit.
A qui va dirigit
Professionals que requereixin analitzar una situació de partida per a conèixer una bretxa d'aprenentatge
Modalitat
In-company
Format
Presencial, Virtual
Durada
Variable, segons necessitats
Inscripcions
A l'hora de realitzar una intervenció, disposar d'un diagnòstic eficaç sobre la situació de partida i arribada permet conèixer l’espai d'aprenentatge a cobrir, que determina els continguts i l'estructura de les accions requerides.
Learning For Results posa a la disposició dels seus partners una sèrie d'eines –MBTI, PDA Assessment, Disc, Firo B, MPA, Thomas Kilman, Team Diagnostic Assessment, 360º, Focus Groups, etc.-, que els permeten diagnosticar amb precisió la seva situació actual i, a vegades, conèixer el progrés de la intervenció completa repetint el mesurament al final d'aquesta.
A qui va dirigit
Professionals de l'organització que vulguin desenvolupar alguna habilitat o comportament discret específic
Modalitat
In-company
Format
Presencial, Virtual i Blended Learning
Durada
Variable, segons necessitats
Inscripcions
Els MINItalleres són un espai d'aprenentatge basat en la metodologia One Skill Focus que persegueix el desenvolupament de competències d'una manera altament efectiva i centrada en l'entrenament específic d'una única habilitat discreta.
Els MINItalleres s'estructuren en trobades presencials o virtuals breus i dirigits a l'aprenentatge i pràctica d'una habilitat o comportament discret. La cerca d'un alt nivell de R.O.E. (Retorn de l'Efectivitat) i l'aplicabilitat directa a l'entorn de treball són els senyals que regeixen els programes.
A qui va dirigit
Equips que col·laboren que tendeixen a competir en lloc de cooperar
Modalitat
In-company
Format
Presencial, Virtual
Durada
Variable, segons necessitats
Inscripcions
Encara que tot sistema aspira a l'homeòstasi (equilibri), qualsevol sistema humà està permanentment envoltat en el canvi. Molts dels fracassos que es donen en les organitzacions quan es tracta d'implantar el canvi radiquen en les barreres que experimentem els éssers humans a l'hora d'adaptar-nos a una nova situació o escenari.
Des de Learning for Results ajudem als nostres partners a dissenyar la intervenció més efectiva per a aconseguir el canvi humà necessari, seleccionant el tipus d'acció necessària perquè les persones aprenguin a incorporar-lo i viure'l de manera constructiva, convertint-se en impulsors del canvi en l'organització.
A qui va dirigit
Equips que col·laboren que tendeixen a competir en lloc de cooperar
Modalitat
In-company
Format
Presencial, Virtual i Blended Learning
Durada
Variable, segons necessitats
Inscripcions
Els equips que col·laboren junts experimenten multitud de situacions en les quals es posen a prova l'empatia, el sentit de cohesió i pertinença, la corresponsabilitat de les accions, la planificació estratègica compartida, i tantes altres habilitats i competències que no tenen res a veure amb la formació o experticia tècnica de l'individu.
És freqüent observar equips que tendeixen a competir en lloc de cooperar, que solen agrupar-se per raons de compatibilitat personal o història comuna, i que fins i tot arriben a manifestar orgull de pertinença als seus respectius departaments en lloc de l'organització per a la qual haurien d'estar cooperant, és a dir, prevalen el seu “petit èxit” sobre el resultat general.
En aquests casos, les intervencions de Team Building de Learning for Results pretenen d'una forma altament experiencial general el nivell d'impacte necessari per a mobilitzar el compromís racional i emocional dels participants amb el funcionament de l'equip.
A qui va dirigit
Equips consolidats que porta col·laborant temps i aconseguint resultats satisfactoris que pot haver-se deteriorat en el seu aspecte relacional o productiu per raons diverses, tant internes com alienes a l'Organització
Modalitat
In-company
Format
Presencial, Virtual i Blended Learning
Durada
Variable, segons necessitats
Inscripcions
Hi ha ocasions en les quals un equip consolidat, que porta col·laborant temps i aconseguint resultats satisfactoris, pot haver-se deteriorat en el seu aspecte relacional o productiu per raons diverses, tant internes com alienes a l'Organització. Sent urgent que recuperi l'excel·lència, les eines necessàries per a acompanyar-li cap a ella no poden ser les mateixes que quan es treballa amb un equip amb un nivell inferior de maduresa.
Una intervenció d'aquest tipus és la solució ideal en detectar que algun equip de l'organització es troba en aquesta situació. L'objectiu és regenerar una cultura de companyerisme i de sentit de pertinença, incrementar la cohesió i alineació, crear un marc de confiança, compromís i respecte que afavoreixi la corresponsabilitat entre els membres de l'equip, al mateix temps que un alt nivell de consecució de resultats.
A qui va dirigit
Col·laboradors que vulguin incrementar les habilitats necessàries per a l'augment de l'eficiència en el compliment dels objectius
Modalitat
In-company
Format
Presencial, Virtual i Blended Learning
Durada
Variable, segons necessitats
Inscripcions
Un grup es converteix en equip quan cadascun dels seus membres es sent tan segur de si mateix i del valor de la seva col·laboració que reconeix i valora les habilitats dels altres. Busquem integrar als diferents membres d'un grup en esforços compartits encaminats a millorar l'efectivitat, la qual cosa es tradueix en un millor ambient organitzacional –positivitat- i condueix a un notable augment de la productivitat.
A través d'aquest programa els participants incrementaran les habilitats necessàries per a l'augment constant de la seva eficiència en el compliment dels objectius de l'organització. Això només s'aconsegueix a través d'un procés de millora permanent de totes les activitats, i es produirà de manera natural quan cadascun d'ells desenvolupi les seves competències en un clima organitzacional estimulant.
Cookie | Duración | Descripción |
---|---|---|
cookielawinfo-checkbox-analytics | 11 months | Esta cookie está configurada por el complemento de consentimiento de cookies de GDPR. La cookie se utiliza para almacenar el consentimiento del usuario para las cookies en la categoría "Análisis". |
cookielawinfo-checkbox-functional | 11 months | La cookie está configurada por el consentimiento de cookies de GDPR para registrar el consentimiento del usuario para las cookies en la categoría "Funcional". |
cookielawinfo-checkbox-necessary | 11 months | Esta cookie está configurada por el complemento de consentimiento de cookies de GDPR. Las cookies se utilizan para almacenar el consentimiento del usuario para las cookies en la categoría "Necesario". |
cookielawinfo-checkbox-others | 11 months | Esta cookie está configurada por el complemento de consentimiento de cookies de GDPR. La cookie se utiliza para almacenar el consentimiento del usuario para las cookies en la categoría "Otro. |
cookielawinfo-checkbox-performance | 11 months | Esta cookie está configurada por el complemento de consentimiento de cookies de GDPR. La cookie se utiliza para almacenar el consentimiento del usuario para las cookies en la categoría "Rendimiento". |
viewed_cookie_policy | 11 months | La cookie está configurada por el complemento de consentimiento de cookies de GDPR y se utiliza para almacenar si el usuario ha dado su consentimiento o no para el uso de cookies. No almacena ningún dato personal. |